书记项目结题报告5篇

书记项目结题报告5篇书记项目结题报告　2016年度基层党建“书记项目“推进情况汇报　良村村党委在镇党委的正确领导下，以严肃党的组织生活为基本形式、以下面是小编为大家整理的书记项目结题报告5篇,供大家参考。

篇一：书记项目结题报告

16 年度基层党建“书记项目“推进情况汇报

　 良村村党委在镇党委的正确领导下，以严肃党的组织生活为基本形式、以落实党员教育管理制度为基本依托，认真坚持党组织生活制度，把从严治党落实到每名党员，有力推动了支部组织生活和党内教育的常态化。

　一、主要做法 一是建立严格考勤、检查评估、亮分公示、谈话提醒等制度。1、党员在收到会议通知时做好签收记录，党组织督促党员如因工作等原因不能参加会议的，需向党委提出书面请假。党委如实记录党员参加组织生活情况，对请假和缺席的党员进行信息通报，党员出勤状况作为年底党员考核和民主评议的重要依据。2、对于缺席三次以上党员，党支部书记要找其谈心，了解原因，并要求其书面向组织汇报近阶段思想状况，教育其增强组织观念。经教育不改、不符合党员条件的，根据党章和有关规定严肃处置。3、党员在参加组织生活时，要有端正的态度，认真学习，有专门的学习记录簿，党组织对党员的学习情况进行不定期的检查及通报。

　二是深入开展党员、党群先锋队员联系群众工作。党员、党群先锋队员需了解联系户的思想、生活、工作状况，耐心听取意见建议，做好记录等工作，党组织对于党员联系群众过程中收集上来的意见和建议，进行梳理、上报、落实、督促，一些热点、难点、疑点问题及时进行反映和解决；对部分一时难以解决的事项，作出了合理的解释说明；对涉及长远的，制订了相关的工作计划。

　三是开展民主评议，加强党内监督。民主评议党员按照个人自评、

　党员互评、民主测评、组织评定、亮分公告的程序开展。进行综合分析，确定评定意见，并向本人反馈。亮分公告民主评议的结果，通过党务公开栏等形式进行公告，接受党员群众监督。

　二、主要成效 一是对党组织生活认识有所提高。基层党组织是党的组织体系的基础，是体现党的全部工作与战斗力的基础。党内组织生活是党的生活的重要内容，是党组织建设的基础性工作。通过相关责任的靠实，相关制度的落实，以往针对支部组织生活 “说起来重要、做起来次要、忙起来不要”等现象得到了有效改善，支部全体党员对规范开展组织生活的重要性认识得到了一定的提升。

　二是对党组织生活重视有所加强。党建工作实行目标化管理，同时也纳入了组织生活的考核内容，但以往多是注重检查会议与学习等记录，“两学一做”教育开展以来，属下各党支部对开展组织生活的方式、质量与效果建立了相应的的测评考核机制。同时，对支部开展的组织活动的必要经费给予了充分支持，在开展理论学习、党务培训方面的培训投入显著增加。

　三是党建工作机制逐步完善。通过不断完善相关制度，党组织党内监督机制不断规范，逐步健全；全体党员对党内监督的重要性认识有所加强，接受监督自觉性不断提高，不愿监督和不敢监督的现象得到了有效避免，支部“主体责任”得到了充分发挥。通过建立党员的教育管理制度和激励约束机制，党建工作有了必要的实施手段，号召力、推动力不断提升。

　三、思考启示

　一是坚持“主题”与“质量”相结合拓展党组织生活模式。下一步支部将坚持“支部搭台，党员唱戏”，紧紧围绕工作中心、党的建设、教育教学三条主线，不断提升组织生活水平，同时，为支部党员提供了全方位、全过程参与党内事务的平台，改变党组织唱主角、党员成听众的传统模式，充分调动和发挥了广大党员参与的积极性、创造性和主动性，提高党组织生活质量。二是坚持“理论”与“实用”相结合增强党组织生活实效。下一步支部将在坚持开展党的基本理论学习和党的文件精神学习外，不断结合支部实际，拓宽学习广度，将法律法规、现代管理等知识作为党员教育培训的重要内容，并结合各人的实际谈学习心得体会，切实将理论与实用进行有机衔接，确保党组织生活内容和方式与经济发展的协调统一。三是坚持“传统”与“灵活”相结合提高党组织生活质量。下一步支部将坚持以优化组织设置为重点，有效加强党建和党员管理工作，使党组织生活更加正常化；有计划组织外出参观学习，开阔党员视野，增长学识见识，调动党员工作积极性和创造性。

篇二：书记项目结题报告

xx 市教育局（市委教育工委）1 2021 年工作总结及 2 2022 年工作要点

　2021 年，在市委市政府的正确领导和省教育厅的关心支持下，市教育局（市委教育工委）坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国、全省教育大会精神，围绕市第三次党代会明确的“一区三高地、五个新 xx”战略定位，用汗水浇灌收获，以实干笃定前行，战胜了一系列考验、挑战和困难，迈出了 xx 教育高质量发展的坚实步伐：在全市纳入考核的市直 xx 个单位社会满意度调查中，市教育局排名第一；在纳入考核的市直 xx 个社会发展部门中，市教育局排名第一；在全市作风教育大整顿问卷调查考核中，市教育局排名第一。“争资争项”获省教育厅倾斜支持，占比超过其他市（州）；教育工作获市委、市政府领导的批示肯定，历史上最多。具体工作开展情况总结如下：

　一、基本情况

　全市有各级各类学校 xx 所。其中：幼儿园 xx 所，小学 xx所，初级中学 xx 所，九年一贯制学校 xx 所，完全中学 xx 所，高级中学 xx 所，十二年一贯制学校 x 所，中等职业学校 xx 所，特殊教育学校 x 所，专门学校 x 所，高等院校 x 所，成人高等院校 x 所。有在校生 xx 人，教职工 xx 人，其中各级各类专任教师xx 人。

　二、1 2021 年主要工作开展情况

　（一）加强党对教育工作的全面领导 一是扎实开展党史学习教育。坚持以上率下，深入推动全市教育系统党史学习教育高标准、高质量、全方位、全覆盖开展。组织省市县党史专家开展宣讲 xx 场次，工委委员和支部书记上党课 xx 堂次。开展专题学习 x 次、警示教育 x 次、革命传统教育 x 次，开展巡回指导 x 轮，报送简报信息 xx 篇。开展“察民情、访民意”和领题调研 x 个，梳理问题 xx 条，确定“我为群众办实事”问题台账 xx 条，办结 xx 条。

　二是抓好党员教育培训。开展全市教育系统党组织书记和党务干部示范培训班 x 期 xx 人，实现对全市各乡镇（街道）教育机构党组织全覆盖，全市教育系统党员和党组织书记参加培训均完成规定学时。

　三是认真开展“牢记殷切嘱托、忠诚干净担当、喜迎建党百年”专题教育。开展“125 专项活动”，即“演好 1 台剧”，《林青的远方》舞台剧编排和演出；“编好 2 本书”，编印完成《传承红色基因·培育时代新人》红色教育读本和《学党史悟思想书画作品选集》；“开展 5 项比赛活动”，组织开展思政课教师优质课竞赛、书画大赛、“微党课大赛”、“党永远在我心中”演讲比赛和市直教育系统党史知识竞赛。

　四是提升政治能力和党建引领。全市教育系统按照高标准、高质量、全方位、全覆盖的要求，扎实开展党史学习教育及“牢

　记殷切嘱托、忠诚干净担当、喜迎建党百年”专题教育，深入开展学习宣传贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话和党的十九届六中全会精神，不断夯实理论基础。市教育局机关县级领导干部带头深入学校上党课、讲党史和举办思政课讲座等。深入推进全面从严治党，强化党风廉政建设和干部作风教育，党的领导全面加强，党建工作水平全面提高，各级各类学校党的组织和党的工作实现“两个覆盖”。

　五是做好建党百年庆祝活动。“两优一先”推评获省市表彰党员 x 人、先进基层党组织 x 个，表彰党员及党务工作者 xx 名、优秀党支部 xx 个，颁发“光荣在党 50 年”纪念章 xx 人，走访慰问党员 xx 人次，宣讲“七一”重要讲话精神 x 场次。

　六是推动全市教育系统各级党组织抓实基层党建工作。市属学校 xx 个党支部（总支）标准化建设 xx%达标；党组班子成员带头深入 x 所高校，xx 个县（市、区）联系点指导党建，推动解决问题；严格发展党员程序，全年发展党员 xx 名，超指导性计划 xx 名。积极贯彻落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，深入推进“五级书记抓党建”工作。指导市属学校党组织联合社区开展帮扶、义诊、捐赠、支教等活动，覆盖社区党支部 xx 个，开展活动累计 xx 次。推动全市教育系统各基层党支部开展好“三会一课”、主题党日活动、民主生活会等。积极推进民办学校党建工作，加强民办学校党支部标准化规范化建设。

　（二）守牢三条底线，确保安全稳定

　一是守牢疫情防控底线。压紧压实学校常态化疫情防控工作，落实体温检测、健康码和行程码追踪管理措施，组织教职工和学生接种新冠肺炎疫苗，做到应接尽接和应接必接。

　二是守牢安全底线。全市纳入安全监管的 xx 所（一址两校计为一所）中小学（幼儿园），基本实现封闭管理、建有警务室或治安岗亭、配备专职保安、视频监控与公安联网、安装一键报警装置并接入 110 报警中心全覆盖要求，不断提升校园安全基础防范能力。以“护航青春、助未成长”为主题开展法治云课堂，学校管理员参与 xx 人次；组建“守未联盟”，联络员 xx 人。顺利完成 2021 年全市高考、中考、研考等 12 类考试 xx 万余人次。

　三是守牢教师待遇保障底线。持续落实《xx 市教师工资待遇及教育经费按时足额拨付保障机制》，督促各县（市、区）按时足额保障教师工资待遇。

　（三）推动五个发展 ，促进均衡协调 一是推动学前教育普及普惠发展。新建、改扩建幼儿园 xx所，建成集团化管理资源中心 xx 个；通过招考、政府购买服务、特岗等方式新聘用学前教育教师 xx 人；xx 县第一幼儿园通过省教育厅示范幼儿园第一次评估；xx 县学前教育普及普惠工作通过市级初核和省督导评估。

　二是推动义务教育优质发展。巩固脱贫攻坚教育保障成果，加大“三残”儿童入学保障力度，落实未成年人学校保护措施，确保辍学生动态清零。推进义务教育免试就近入学全覆盖，完善

　随迁子女入学措施，落实“优才卡”等群体入学优待政策。推进实施“双减”工作，坚持“五育并举”，实施“五项管理”，减轻学生课内作业负担，提升义务教育课后服务水平。落实《义务教育学校管理标准》，开展首批达标学校评估，实施“公办强校计划”，引进优质教育资源，不断提升义务教育质量。

　三是推进普通高中特色多样化发展。推进高考综合改革和育人方式改革，评选新教材，实施新课程，开展选课走班试点。指导市实验高中、xx 中学、xx 中学、xx 中学做好“申示”“升类”迎评工作；落实普通高中招生“配额生”政策，规范普通高中招生行为，完成普通高中招生 xxx 人。

　四是加快构建 xx 特色职业教育体系。组织专家组完成了2021 年度全市新增专业实地评审工作，指导 xx 市财贸学校等 x所学校增设金融事务等 xx 个专业，xx 市财贸学校、xx 区中等职业学校、xx 同心农工中等职业技术学校和 xx 县中等职业学校通过省级示范性中职学校复评，全市省级示范性中职学校增加至 x所；完成中职招生 xx 人；xx 县中等职业学校、xx 市中等职业学校和xx市财贸学校被评为xx省优质中等职业学校暨乡村振兴示范校；组队参加全省职业院校学生田径比赛，获金牌 1 枚，银牌1 枚，铜牌 4 枚。

　五是推进高等教育内涵式发展。积极协调和支持 xx 工程应用技术学院特色优势学科、紧缺学科和“双一流”建设，支持xx 职业技术学院进入“双高计划”。

　（四）抓实六项措施，促进全面发展 一是促进学生身心健康发展。对学生全覆盖开展心理普查，建立“身心异常学生排查处置备案表”，按照“一人一案”制订康复方案对身心异常学生建立档案，积极实施心理疏导。

　二是提高学生综合素质。严格执行国家课程方案和课程标准，推进实施义务教育“双减”和“5+2”课后服务，切实落实“五项管理”，通过提高课堂教学质量、提高作业质量、提高课后服务质量、加强科学教育和实验教学、实施线上线下教育衔接、促进文化课程和其他课程有机结合、学生群文阅读等提高教育教学质量。全市 xx 所义务教育学校开展“5+2”课后服务。在 xx 将军山战斗遗址开展“永远跟党走”2021 年秋季开学第一课活动，全市近 xx 万师生同时观看，网络直播关注人数在全市历年来各种活动中首次突破 xx 万。征集第二批“一校一案”落实《中小学德育工作指南》典型案例，组织德育专干示范班培训。督促学校开齐开足体育课程课时，组织学生参加 x 次省级体育比赛，共获奖牌 34 金、12 银、14 铜；举办 xx 市 2021 青少年田径锦标赛、乒乓球俱乐部联赛、2021 年中国小篮球联赛（xxx 赛区）等赛事活动；组织 xx 名教师参加校园足球教练员国家级培训、xx 市田径裁判员培训。广泛开展 2021 年劳动教育宣传月活动，推动 xx市全国中小学劳动教育实验区建设。开展文明校园、节水型学校、无烟型学校、健康促进学校等创建活动。

　三是强化劳动教育。通过农耕文化进校园、开心农场、农耕

　课堂、农户课堂、家务劳动、手工制作等形式创建劳动教育基地（园地），开展劳动实践活动，全市共建立劳动教育实践基地（园地）xx 个，通过国旗下讲话、主题班会、劳模报告会、爱绿护绿等形式开展校内外主题劳动教育活动 xx 次，覆盖学生 xx 万余人；依托劳动教育基地开展农耕种植等劳动实践活动 xx 次，覆盖学生 xx 万余人。

　四是夯实语言文字基础。完成全市 xx 名小学语文教师普通话水平提升集中培训；完成 xx 所学校普通话达标创建，全市中小学教师普通话达标率 xx%；xx 所学校申报市级语言文字规范化示范校，xx 所学校被评为市级语言文字规范化示范校，x 所学校申报省级语言规范化示范校；市教育局荣获 2021 年“书香黔贵·中华经典阅读”优秀组织奖；12 月 21 日在 xx 工程应用技术学院开展 xx 市“普通话+工艺推介”活动；全市 xx 个机测点通过省普通话测试中心专家检测并全部合格；考核合格并续聘普通话水平测试员 xx 人。

　五是加强义务教育质量监测。全市 x 县（市、区）全部参加国家义务教育质量监测工作，其中 xx、xx、xx、xx 等四县（市、区）为国家义务教育质量监测样本县，xx、xx、xx、xx 等四县以购买服务的方式协议参测。x 个县（市、区）共抽样学校 xx所（其中：小学 xx 所，初中 xx 所）；抽样教师 xx 人（其中：小学 xx 人，初中 xx 人），抽样学生 xx 人（其中：小学 xx 人，初中 xx 人），抽样教师和学生全员参与监测，参测率 xx%。xx 市教

　育局获得教育部基础质量监测中心授予优秀组织单位称号。六是强化教育科学研究。提高课堂教育教学质量，结合我市实际，在充分调研基础上，制定了《xx 市进一步提升中小学课堂教育教学质量的实施方案（试行）》，并开展培训、督导、检查，层层抓落实。分别对 xx 个县（市、区）及市直共 xx 所高中学校、课改校进行教学视导和课堂教学问诊，听课 xx 节。聚焦课堂教学，组织开展 3 个学段 12 个学科 19 场优质课现场比赛、3 个学段 4个学科 12 场青年教师教学竞赛和 3 个专业 3 场中职学校教师说课比赛；评审 2020 年优质资源 xx 件，2021 年拟开发优质资源xx 件。完成 8 学科 313 节省“空中黔课”录制。多形式开展省市教研活动，开展了中高考复习备考活动 x 场、学科教学研讨活动 xx 场、承办省级教研活动和赛事 x 次。强化教育科研，获 10项省第五届教育科研优秀成果奖，申报省重大招标课题立项 1 项，省级教育科学规划年度课题立项 34 项，市级规划课题立项 135项，全市社科理论研究课题立项 132 项，开展 2021 年教育科学规划课题结题省级 35 项、市级 68 项；在全市遴选 xx 市中小学（幼儿园）首批“教育科研示范基地”3 所，编辑出版《xx 教育》12 期。

　（五）强化“十项保障”，提升发展 动力 一是强化规划先行保障。高质量编制印发全市“十四五”教育事业发展规划，代市委市政府草拟《xx 市整体提升教育水平攻坚行动方案（2021-2030）》。

　二是强化治理制度保障。开展 1000 名中小学校长教师依法执教能力线上培训，组织参加“中国普法”微信公众号民法典有奖竞答 xx 人次、参与微信平台民法典知识专题测试 xx 人次，组织中小学教师开展《中华人民共和国宪法》等法律学习和竞赛。组织中小学生参加青少年普法网宪法学习，截止 2021 年 12 月 6日，全市参加全国第六届“学宪法讲宪法”“宪法卫士”注册人数为 xx 人，考试人数为 xx 人，居全省第一。完成全市第五届中小学生学宪法讲宪法演讲竞赛活动，我市选派的选手刘烯烯荣获小学组演讲比赛一等奖、最佳表达奖、最佳风采奖，周小康参加知识竞赛获省级一等奖，两名选手均获推参加国赛，并分别取得三等奖和二等奖。三是强化创新动能保障。“校校有平台、班班有资源、人人有空间”的软件环境持续巩固，现代教育科研及应用广泛开展。“xx 教育云”各类应用空间总量达 xx 万余个，三个“阳光校园 智慧教育” 建设项目完成。中小学教师微课应用暨竞赛和网络学习资源与空间应用优质课堂竞赛获奖总量均位居全省第二，层层遴选参加全国教学技能创新大赛的 xx 队 xx 名队员中 xx 队员有 x 人，占比达三分之一。

　四是强化教师队伍保障。守牢师德师风底线，组织乡镇教管中心排查学校 xx 万所(次)，县级教育部门督查暗访学校 xx 所(次)，女性生活指导教师辅导学生 xx 万人(次)，校领导或班主任访谈学生 xx 万人(次)，校长访谈教师 xx 万人次，巡查课堂xx 万次，发现和整改问题 xx 个。开展主题征文活动 x 次，评选

　获奖作品 xx 篇。组织中小学、职业院校教师参加国培、省培等xx 人次、2021 年教师资格认定 xx 人，招聘特岗教师 xx 人。

　五是加强学位保障。2021 年，批复下达县（市、区）新建、改扩建中小学（幼儿园）xx 所，单体项目 xx 个，建筑面积 xx余万平方米。目前，完工单体项目 xx 个，主体完工单体项目 xx个，主体施工单体项目 xx 个，基础施工单体项目 xx 个，前期手续及场平单体项目 xx 个，竣工验收单体项目 xx 个。

　六是强化乡村振兴保障。组织“同...

篇三：书记项目结题报告

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　党员领导干部 2021 年述职述德述廉报告汇编（10 篇）（高校）

　目录 1.2021 年述职述廉报告 ............................................. 2 2.2021 年述职述德述廉报告 ......................................... 5 3.2021 年述职述廉报告 ............................................. 8 4.2021 年述职述廉报告（党委书记）

　................................ 10 5.个人述职述廉报告 ............................................... 16 6.个人述职述廉报告 ............................................... 20 7.个人述职述廉报告 ............................................... 25 8.个人述职述廉报告 ............................................... 30 9.个人述职述廉报告 ............................................... 35 10.2021 年述学述职述廉报告 ....................................... 51

　2021 年述职述廉报告

　一、主要工作业绩（xxx 字）

　现将本人过去一年的工作情况梳理总结，主要工作业绩概括如下：

　积极参加政治学习，提升核心政治素养。

　适逢建党 xxx 周年之际，积极主动参加学校及学院党委组织的各类党史学

　习教育活动。参加集中收看建党 xxx 周年庆祝大会直播、党史学习教育专题读书班、参观 xx 烈纪念馆等系列活动。系统学习了深入学习贯彻党的十九届五中全会精神和省委十二届八次全会精神，深入学习 xjp 总书记在党史学习教育动员大会上的讲话等系列学习材料，不断提高“四个意识”、坚定“四个自信，切实做到“两个维护”。坚持学习“每月一案”警示教育素材，严格遵守领导干部廉洁自律准则。

　落实高等教育改革，保障疫情防控常态化下本科教学工作有序开展 结合学校疫情防控的总体要求与部署，积极组织学院教师采用线上和线下教学无缝衔接的方式，有力确保本年度全院累计 xxxx 学时理论课和 xxxx 学时实验课有序开展。组织各专业学院人才培养战略定位论证报告并配合学校完成专家进校评估。结合学院发展定位、办学基础以及人才培养特色，积极推进本科生大类招生与培养工作，学院 x 个本科专业实现按大类培养。组织学院 x 个本科专业和 x 个本硕博班完成 xxxx 版人才培养方案修订，进一步明确了人才培养目标与标准，构建了培养目标与课程设置的对应矩阵。积极推进专业建设工作，组织环境科学和应用生物科学 x 个专业开展一流专业建设点申报工作，上述 x 个专业均成功获批 xx 省一流专业，同时环境科学专业被推荐参评国家级一流专业建设点。此外，推动学院课程建设、教材建设、教改课题立项、本科生校外实践实习基地建设等方面的工作。本年度学院新增省级一流课程 x 门，入选科学出版社“十四五”规划教材 x 本，获批省教育规划重点课题项目 x 项。新建 x 个本科生校实习教学基地。

　开展实验室提档升级工作，不断完善实验室管理制度 推进学院教学科研条件提档升级与实验室安全管理工作。本年度完成学院教学科研共享平台 x 个房间的基础装修与改造工作。完成共享平台 xxx 台套设备的调试工作。组织各专业完成本科实验室改造建设规划，完成新增设备的申

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　报、论证、审核以及招标等工作。全年学院累计申请新增实验仪器、实验台等共计 xxx 万元。强化实验室管理制度建设，出台易制毒药品管理、危险废弃物处置等方面实验室管理制度 x 项。组织 xxx 余位研究生同学开展实验室安全知识竞赛。

　二、问题及整改思路（xxx 字）

　（一）主要问题（xxx 字）

　x 个人工作能力方面，尽管对于目前的岗位工作有了一定的了解并积累了部分经验，但工作方法以及工作效率仍进一步的提升的空间。

　x 学院分管工作方面，目前学院省级以上教学成果奖仍处于空白，新工科、新农科专业认证尚未正式启动；国家级一流课程仍需要争取部分师生实验室安全意识与基本常识仍需提高；有关实验室安全保障以及学院公共区域有序利用的制度及习惯养成尚未完全建立。

　（二）整改思路（xxx 字）

　在后续的工作中仍需进一步强化学习能力，提升服务意识，树立全局观念。不断深入学习分管教学工作以及实验室安全工作的基本政策与核心问题，创新工作理念与方法，提升业务能力水平。积极传达国家和学校当前在高等教育改革中趋势与最新精神，同时通过营造事宜的氛围与合理的制度引导教师关注专业建设、课程建设、教学改革等方面的工作。通过增强安全意识，强化实验室安全管理，建立常态化的实验室运行管理制度体系。

　2021 年述职述德述廉报告

　在信息与控制工程学院党委和行政的领导下，我坚决贯彻党的教育方针，自觉遵守职业道德，认真组织学院日常教学活动，始终坚持以一个优秀共产党员的标准来严格要求自己，扎扎实实工作，兢兢业业履职，努力做好自己分管工作，现将任职以来在思想、学习、工作等方面的情况总结如下。

　一、加强学习，注重提高政治素质 政治上严格要求自己，注重自身的思想建设，不断提高自己的政治素质，深刻领会严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，严以律已，严守党的政治纪律和政治规矩，具有良好的职业道德和较强的组织观念。认真参加学校中层干部学习 xjp 总书记“七一”重要讲话精神教育培训、深化新时代教育评价改革总体方案精神专题培训、党史学习专题培训、全省干部政德教育专题培训、xjp 法治思想专题培训等活动。通过个人自学、xx 课、领导领学、开展学习研讨与集体研讨相结合等形式，深入学习党的十九届六中全会精神,深入学习 xjp总书记系列重要讲话、重要指示批示精神和重要论述，坚持以 xjp 新时代中国特色社会主义思想为指导，不断增强中国特色社会主义的理论认同和行动自觉，坚定“四个自信”，牢固树立“四个意识”，自觉做到“两个维护”，积极贯彻执行党的路线、方针、政策。

　二、忠于职守，认真履行岗位职责 工作中能够做到忠于职守，勤勉努力，认真履行岗位职责，积极主动承担任务。自己能主动进行业务学习，以适应日常教学管理工作的需要。服从学院领导安排，认真按照学院领导的要求开展工作，顾全大局，自觉维护团结，具有较强的敬业精神和奉献精神，工作中能做到吃苦耐劳，待人谦和真诚，能虚

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　心接受他人意见，努力养成务实的工作作风。牢固树立全心全意为师生服务的意识，加强和学院师生的沟通，热情接待每一位前来咨询、办事的师生，努力为学院师生做好服务，推动教学工作有效开展。

　三、爱岗敬业，扎实做好本职工作 履职尽责，稳步推进教学工作。坚持以教学工作为中心，抓好学院日常教学管理，保证学院选课、排课、教材征订、学业预警、学籍管理、考试安排等工作的稳定运行。组织完成 xxxx 级本科生专业大类分流、转专业工作。组织完成 xxxx 级本科生毕业答辩和推优工作。积极组织筹备学院本科教学工作研讨会，统一思想，凝聚共识。

　维护教学秩序，做好教学质量监控。学期初组织学院领导深入学生课堂，对新学期上课情况进行巡查，确保教学工作顺利开展和疫情防控措施落实到位。组织开展学院本科期中教学检查工作，听课 xx 人，抽查相关材料 xx 余份，汇总存在的问题与不足并组织落实整改。组织开展期中教学检查、学生座谈会和教师座谈会，认真听取了每位教师和学生的问题，掌握师生对于教学工作、教学环境以及学风建设等方面的建议。

　激发大学生创新意识，推动创新 xx 项目实施。组织开展了大学生创新 xx训练计划项目申报和遴选工作，xxxx 年大学生创新 xx 项目成功申报国家级 xx项、省级 xx 项、校级 xx 项。组织开展 xxxx 年国家级和省级大学生创新 xx 训练计划项目验收，国家级项目验收 xx 项、省级项目验收 xx 项。

　论证专业培养方案，提升人才培养质量。组织学院 xxxx 版本科专业人才培养方案专家论证会,邀请校内外同行专家和企业专家对 x 个专业人才培养方案进行论证，以加强课程体系的整合，优化教学内容，进一步契合工程教育认

　证要求。

　加强青年教师培养，提升青年教师的教科研能力。对 xxxx 年新进 x 名青年教师分配教科研经验丰富的导师，并举行青年教师导师聘任仪式,使青年教师能够明晰自我职业规划，提升自身的教学科研能力。组织开展学院第十四届中青年教师讲课比赛，共有 x 位青年教师参加比赛，推荐 x 名青年教师参加学校讲课比赛，通过讲课比赛促进青年教师在教学方面的成长。

　利用计算中心优势，发挥社会化服务功能。xxxx 年，组织计算中心承接了全国计算机等级考试、xx 省继续教育学位英语考试、普通话测试及全国蓝桥杯比赛等各项国家级、省级上机考试及比赛共 xx 项，发挥好社会化服务的功能。

　规范制度文件，提高基础教学组织效率。组织制定《信息与控制工程学院内部机构和负责人职责》等文件，使各机构权责明确、务实高效，推进学院空间资源合理配置和节约集约使用，保障正常教科研活动，更好的发挥基层教学组织的力量。

　做好教学管理的同时，认真完成自己的教科研工作。承担建筑公共安全系统、建筑环境学、电气照明技术等 x 门本科生课程，教学中严格执行教学制度,注意维持课堂秩序，精心备课，教学效果良好。积极参与教科研活动，获得校级教学成果奖 x 项，发表科研论文 x 篇，参与科研项目 x 项，大学生创新 xx项目结题 x 项，获建筑电气与智能化联合毕业设计优秀指导教师 x 项，指导学生参加“西门子杯”中国智能制造挑战赛获省级二等奖 x 项，三等奖 x 项。

　四、严于律己，严格执行廉洁自律准则 严格执行廉洁自律准则，坚决反对特权思想和特权现象，带头落实中央八项规定和实施办法精神。注重职业道德及勤政廉政教育学习，不断增强反腐倡廉意识，能够做到清正廉洁，严格遵守党章，遵守党纪国法，坚定理想信念，

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　坚守道德情操，坚决防微杜渐。具有良好的职业道德和较强的组织观念，不计名利和个人得失，认真遵守干部廉洁自律的有关规定，严于律己，洁身自好，办事公道，较好地体现了共产党员的先锋模范作用。

　五、主要不足和努力方向 由于在管理岗位上工作时间较短、缺乏经验，存在着部分工作不到位、不深入，处理问题时考虑不周到，对教学过程的管理还不够有力，争创的意识不够强，管理水平和技巧有待进一步提高。

　超前意识不足，从局部与全局的角度分析处理问题做得不够，用发展的眼光看待改革中的新事物不够。

　今后，在思想上，紧跟时代前沿，学习最新的理论思想，以 xjp 新时代中国特色社会主义思想为指引，不忘初心、牢记使命。在工作上，不畏艰难，勇挑重担，跟上时代发展的步伐。我将正确对待自己的不足，认真听取领导、老师的意见，严格要求自己，努力提高个人修养，不断提高服务水平，把各项工作做得更好。

　2021 年述职述廉报告

　一、履行职责情况 在学生疫情防控上，坚决贯彻 xjp 总书记关于疫情防控工作重要讲话重要指示批示精神，按照省委和校党委的具体要求，始终把做好疫情防控工作作为

　首要政治任务，坚持“网格化”管理和“亲情化”陪伴工作方式，以疫情防控常态化保证研究生科研和日常管理正常化。xxxx 年，所带 xxx 名研究生无疫情防控突发事件发生。

　在理论学习上，认真学习党的十九届六中全会精神、xjp 总书记“七一”重要讲话精神，党史学习教育必读书目和 xx 省干部教育网络学院学习内容，参加第 xxx 期全国高校思想政治工作骨干示范培训班培训，有效提升了自身理论水平。

　在党史学习教育上，作为学校党史学习教育材料组成员，撰写发布学校党史学习教育简报 xx 期，开展“学党史、强信念、跟党走”党史学习教育活动 x次，扎实推进“我为群众办事”实践活动，与 xx 有限公司建立就业实习基地，提供就业实习岗位 xx 个/年，有效缓解研究生就业压力。

　在研究生思想政治教育工作上，开展“研途有你艺起战‘疫’”主题教育活动，围绕思想引领、入党启蒙、开学第一课、疫情常态化防控、心理知识讲座、文体活动素质拓展、学术研究报告会、就业服务指导和实验室安全教育等方面开展主题教育活动 x 次，帮助研究生在常态化疫情防控条件下，有序开展科学研究和校园文化活动，提升研究生综合素质能力。

　在就业工作上，克服疫情保质保量完成 xxxx 届 xx 名毕业生就业实习和考博工作，研究生就业率位列学校前 x 名。

　在创新 xx 工作上，所带学生 xx 获第七届中国国际“互联网+”大学生创新 xx 大赛银奖； 在科研工作上，成功立项全省思想政治工作应用研究项目 x 项、校党史学习教育专项课题 x 项，在中文核心期刊《思想政治教育研究》发表文章《涉农高校思想政治教育融入知农爱农新型人才培养对策研究》x 篇,主持 xx 省首批

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　本范文仅供学习参考，请勿照搬照抄！

　 —10—

　辅导员名师工作室“创践青春”工作室通过中期验收,获 2021 年度 xx 省高校思想政治工作优秀论文二等奖。

　在党风廉政上，无违反廉洁自律问题发生。

　二、存在的问题 政治理论学习还需进一步加强，特别...

篇四：书记项目结题报告

支部书记抓基层党建工作述职报告一: 2016 年，我院党建工作按照党委工作部署，坚持以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，以深入学习贯彻党的十八大精神为主线，以开展党的群众路线教育实践活动为重点，认真加强党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设，以“病人利益第一，提高服务质量质量 ”为宗旨，在医疗改革中，锐意改革，开拓进取，勇于实践，充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，确保了我院工作的顺利开展，为加快推进众兴集镇卫生事业的全面发展作出积极贡献。现将今年的工作情况汇报如下: 一、积极探索党建新思路，促进医院行风建设良性发展 卫生院支部把党建工作与医院的发展战略结合起来，支部带领全院党员，把职工引导到致力于医院发展的新战略、新思路、新任务的工作上来。

　(一)在思想建设方面，医院积极探索改进党员、职工思想政治工作的方法，加强领导班子建设，坚持定期学习，努力构建;建立和完善了一系列党的工作制度，为提高班子整体素质，改进工作作风，提高执政能力和领导水平奠定了良好的基础。

　(二)在加强党员职工的教育管理方面，以多种形式广泛深入地开展学习贯彻《党章》和社会主义荣辱观教育，加强对党员职工的法制教育、警示教育和职业道德教育。同时，利用卫生院例会，对党员干

　部进行集中授课;利用“三好一满意”主题活动，弘扬为广大群众服务精神，加强医院文化建设，切实提高党员职工思想政治素质。

　(三)在组织建设方面，院支部始终把加强组织建设作为一项基础性工作来抓，2014 年;按照“抓党建、带队伍、促发展”的思路，认真落实“一岗双责”。支部成员都能积极主动、创造性地开展工作，成为党组织在我院各岗位的坚强战斗堡垒和密切联系党员群众的桥梁纽带和领导核心。

　(四)加强党风廉政建设和行业作风建设方面，我院作为党建工作的重中之重来抓。为深入推进党风廉政建设，建立了以支部书记为组长的党风廉政建设工作领导小组，强化支部书记抓党风廉政建设的主体责任、领导责任;结合卫计系统开展的“医药购销及医疗服务中突出问题专项整治”活动，同时，加大宣传教育，明确工作重点，强化社会监督。对耗材招标、药品采购等敏感环节制定规范流程，实现医院药品及各种材料的“阳光采购”，有效提高了预防为主的监督力度，为我院党风廉政建设树立了标杆。

　二、以“五个基本”为基础，推动医院整体工作全面发展 我院切实加强党组织建设，进一步解放思想，规范党建工作，根据众兴集镇党委要求，认真开展工作。

　(一)严格要求，不断优化基本队伍。

　卫生院支部为了稳定医院现有医疗队伍、强化医疗综合实力方面，起到了积极作用。由于党建工作的良好开展，党员职工的模范作

　用，2014 年向党组织递交入党申请书的职工 1 人。这充分说明了党建促院建在我院取得的实效。

　(二)依托载体，扎实开展基本活动。

　医院的党建离开医疗活动，就没有生命力，就失去了“党建”的意义。按照镇党委及卫生局的要求，我院结合“五个基本”、“创先争优”、“三好一满意”等活动主线，开展一系列主题活动。2014年，增强了全院广大干部职工医疗安全意识，规范了医疗服务行为，确保了医疗安全;通过“好职工、好干部、好领导”评选活动，切实把全院职工的思想统一起来、活力激发出来、力量凝聚起来、思路丰富起来、推动医院综合实力又上新台阶。

　(三)积极创新，坚持完善基本制度。

　卫生院的党建活动融入到整个医院的发展中，一方面卫生院党支部认真落实党建日常制度，尤其是民主生活会制度。2014 年，卫生院党支部召开了多次组织生活会，和一次结合群众路线的专题民主生活会，在广大党员干部间开展批评与自我批评，达到了思想的高度统一。另一方面，医院不断强化制度建设，落实工作责任。以“硬件不足软件补”的思路以“一级医院”为标准，修订完善医院各项工作制度、岗位职责、技术操作规程及质量考核标准，强化了院科分级管理机制，使医院基础管理工作得到了进一步加强，形成了岗位有职责、工作有考核、考核有标准、奖惩有措施的管理体系，各项工作效率大大提高。

　(四)攻坚克难，积极落实基本保障。

　随着新医改的全面展开，我院脱离了六安市中医院托管，发展面临着困惑，从某种意义上说卫生院的经费开支不是很充裕。但在党建工作方面，卫生院保障了活动经费、开展群众性活动的经费、群团组织活动经费、主题活动的经费等等，都得到足额安排。

　三、以“求真务实”的态度，开展群众路线教育实践活动。

　按照镇党委安排，党的群众路线教育实践活动，从 2014 年 3 月开始，到 9 月份基本完成，需完成“学习教育，听取意见”、“查摆问题，开展批评”、“整改落实，建章立制”三个环节的工作。

　学习教育，听取意见环节。

　(1)周密部署，认真做好教育活动准备。按照县委及众兴集镇党委的相关文件精神和动员会议精神要求，我院迅速成立了党的群众路线教育实践活动领导小组，。领导小组下设办公室，负责对整个活动的组织实施、落实和宣传，任务清楚，分工明确，责任到人，确保活动有条不紊的开展。制定方案，召开动员会，对深入开展教育实践活动进行了动员部署。

　(2)紧扣环节，扎实推进学习活动开展。领导带头学，先后召开了专题学习会，认真学习相关文件精神和教育实践活动必读书目，院支部书记带头领读;专题辅导学，在自主学习的基础上，院支部组织开展专题辅导讲座，要求党员干部精读研学《党的群众路线教育实践

　活动文件选编》，记好学习笔记、动员全体党员干部积极主动参与，认真撰写心得体会文章。

　(3)开门纳谏，真心听取意见。多形式征求意见，院支部通过民主评议、召开领导班子专题会、开展问卷调查、设置意见箱、投诉电话等形式广泛征求群众对院领导班子及医院发展意见和建议;着力聚集“四风”问题，医院将收集的意见建议进行了汇总梳理;即知即改，以实际行动转变作风。

　查摆问题、开展批评环节。

　(1)聚焦“四风”找准找实问题。通过自已找、互相帮、集体议要等方式，结合上级点评、督导组反馈和群众提的意见，深入查找班子和班子个人“四风”问题具体表现;召开领导班子集体议“四风”会议，针对前阶段征求到的的“四风”问题，领导班子成员依次发言，根据自己的分工，进行了逐条讨论、分析原因、提出整改措施。

　(2)全面深入开展谈心谈话。由院主要领导与班子成员之间、班子成员之间、班子成员与分管部门负责同志之间主动相约，谈思想、谈工作、谈问题，敞开心扉，坦诚相见，开展深刻的自我批评，进行诚恳的相互批评，努力把矛盾和问题解决在专题民主生活会前。

　(3)严肃认真对照检查。我院领导干部坚持高标准、严要求，坚持“自己写、写自己”，深刻剖析，认真撰写对照检查材料，确保该项工作不流于形式、不走过场。

　(4)召开专题民主生活会。我院于 8 月 22 日召开专题民主生活会，会上，各位领导班子成员针对自身存在的“四风”问题进行了深刻查摆剖析，并进行了严肃认真的批评与自我批评，坦诚相见，达到了“红红脸、出出汗、洗洗澡、治治病”的效果，会上还对院领导班子和党员领导干部进行了民主测评，督导组给予点评，表示我院此次专题民主生活会会前准备充分扎实、查摆问题深入具体、剖析根源深刻有力、批评与自我批评严肃认真、整改方向明确清晰，开得很好，基本达到了红红脸、出出汗、治治病的预期效果，实现了团结批评团结的目的。

　四、以“争先创优”为载体，努力巩固基本成果 我院从 2014 年 3 月独立设置以后，全院干部职工的努力以及服务水平的提升，全年度没有一起医疗事故和纠纷;没有一起受到上级处分处理的案件;这些都是党员干部“创先争优”活动中，先锋模范作用的重要体现。党员的模范带头作用不是口头，而应落实在行动上。在活动的过程中，我们紧紧与卫生院的主题活动联系在一起，与群众的健康联系在一起。医疗服务质量的好坏，直接影响到医院的社会形象，也关系到党和政府在人民群众心目中的威信，通过“创先争优”的平台，发挥党员先锋模范作用，把我院建成一个医患关系和谐、员工和睦相处、医疗秩序稳定、利益关系协调、充满活力乡镇卫生院，为我镇卫生事业飞跃式发展做出贡献。我们应该做到: (一)以发展深化成果。医院建立了以病人为中心，以社会需求为导向，以提高医疗质量为生命线，以科技进步为动力，以提高两个效益为目标的办院思路，积极推行科技兴院的发展战略;一年来，医院

　先后投入近 20 万元，更新生化检查仪器，修缮卫生院办公场所。卫生院组织临床医生及公共卫生人员，在公共场所实地多次宣传[传染病，流行病防控知识],完成全年老年人体检，慢性病检查及随访，妇幼保健，儿童计划免疫工作，开展了乡村医生签约式服务。

　临床完成治疗门诊病人 2000 历，住院病人 1100 历，无一例医疗差错发生。

　(二)用素质强化成果。我院要建成合格的乡镇卫生院，必须把提高干部职工素质放在首位。尤其从党员干部做起，带动全院干部职工，一方面切实加强政治理论、职业道德学习，努力提高思想政治素质、职业道德水平。另一方面，鼓励和支持职工学习深造，加强业务技能学习，提高服务技术水平;2014 年，医院人才培养计划已经实施，选派两名年轻医生去霍邱县一院进修学习，为创建高素质的和谐医院储备了坚实的业务基础和强大的智力支持。

　(三)以服务孕育成果。

　我院把强化服务放在了突出位置。对内，医院从优化职工工作环境、支持职工学习进步、关心职工生活入手，不断提升医院内部的管理水平;对外，我院紧紧围绕群众医疗健康需求，努力健全和完善医疗服务体系，围绕零差错、零投诉的服务目标，加强质量管理，推行方便、快捷、文明、高效、精细服务，社会满意度得到提高，医院整体形象得到明显提升。

　(四)用文化提升成果。文化建设是医院的核心，发展先进文化是卫生院跨越式发展的助推器。打造合格的乡镇卫生院。

　医院通过系列活动的开展锻造先进文化，在服务理念和医院价值观念、竞争理念、管理理念、领导理念上初步形成了我院的优势，为医院快速发展，营造了浓厚的文化氛围。

　总结过去是为了更好的展望未来，在国家医改的新形势下，摆在我们共产党员面前的困难还有很多，我们要进一步的团结协作，不懈努力，把众兴集镇卫生院的明天建设的更加美好。

　医院支部书记抓基层党建工作述职报告二：

　一、党建工作开展情况 院党委在工作中牢固树立“围绕发展抓党建，抓好党建促发展”的思路，紧紧围绕“服务好、质量好、医德好，群众满意”这一主线，扎扎实实地抓好各项工作。

　1、抓学习，强素质，努力建设学习型医院 医院成立时间不长，年轻人多，且大多在一线工作，直接服务于患者，与群众利益息息相关，与医院形象息息相关，并担负着医院今后发展的重任。针对这种情况，院党委十分重视学习，把造就一支“业务精、素质高、作风正、知荣辱、讲奉献”的职工队伍放在首位，有计划、有目的地开展学习教育活动。一是抓好中心组和党员干部学习，全年共组织党员干部集中学习 31 次，中心组学习 36 次，观看各类教育片(警示片)15 次，书记、院长各上党课 1 次，邀请专家讲课 12 次，共培训 1500 人次，党员干部认真撰写了 1 万字的学习笔记和 1 篇学习心得。二是在学习内容和时间安排等方面下功夫，积极开展特色学

　习，开展了多场专题讲座，如邀请市党校于莉教授开展《新一届中央领导集体治国理政的总体思路》专题讲座，邀请原市纪委副书记、监察局长玉山同志开展《传统文化与社会主义核心价值观》、《传统文化与群众路线教育》、《传统文化与道德修养》、《传统文化—弟子规》、《做人的学问》、《做事的学问》等系列专题讲座，目的是向职工传递正能量，树立正确的人生导向和价值观，清楚哪些该为、哪些不该为。讲座贴近生活，深入人心，在职工中引起共鸣。三是抓好岗位培训，提升专业技能，全年共外派 12 名医护人员到上级医院进行学习深造，参加上级举办的各类培训班学习 60 余人次。四是注重新员工的岗前培训。五是加强师承教育，积极发挥导师的传帮带作用。六是进行 40 岁以下以下人员综合知识考试，目的就是强化职工的学习意识，养成良好的学习习惯和学习风气。

　2、树医德，转作风，努力建设服务型和廉洁型医院 我们把“三好一满意”活动贯穿到日常工作中，树立“奉献爱心，服务至上”的理念，积极引导医护人员树立良好的医德医风，做到热情服务，礼貌接诊，细心问诊，合理施治，为患者提供安全、便捷、廉价的医疗服务。通过推行人性化和优质服务，争取医患沟通零距离、医疗服务零缺陷、医疗质量零事故。2014 年患者总诊疗 5 万多人次，住院费用和住院天数同比均有所下降，全年无投诉和医患纠纷发生。

　3、抓科研，提能力，努力建设创新型医院

　“传承、立本、诚信、创新”是我们的办院方针，工作中我们树立“科技办院、科技兴院、科技强院”的思想。2014 年顺利完成了国家蒙草药资源普查项目第一、二阶段工作，三位同志被评为自治区蒙草药资源普查先进个人，我院被评为先进集体。国家中医药管理局适宜技术推广项目《蒙古灸治疗失眠症》已结题，推广效果显著。内蒙古科技厅项目《针刺蒙药为主策格为辅治疗脂肪肝疗效评价研究》进展顺利。申报的《蒙医敷血疗法治疗小面积烧伤的临床研究》和《全区旗县级蒙医中医临床技术传承骨干培训》项目已在自治区卫生厅立项。承担了《内蒙古自治区蒙医药标准化项目》的编写工作。与国际蒙医医院合作开展了萨病恢复期蒙医临床路径和腰椎间盘突出症的临床路径研究项目。还与蒙古国东方省传统蒙医院、内蒙古医科大学蒙医药学院、内蒙古国际蒙医医院签订了合作协议，今后...

篇五：书记项目结题报告

5 篇 篇 2 2022 年学校抓基层党建“书记项目”实施方案

　2 2022 年学校抓 基层党建“书记项目” 实施方案

　为推动学院基层党支部书记切实履行党建工作第一责任人职责，不断提高党支部党建工作质量，根据学校基层党组织“书记项目”的相关文件精神，经研究决定，开展法政学院 2022 年度基层党支部“书记项目”立项申报工作，现就有关事项通知如下：

　一、指导思想

　 深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，严格执行《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，结合党建“双创”工作，将“书记项目”作为推进学院党委样板党支部建设重要举措来抓，作为学院基层党支部“提质增效”行动计划重要抓手来抓，巩固和深化党史学习教育成果，筑牢基层党组织战斗堡垒。

　 基层党支部“书记项目”，聚焦“一支部一特色”目标，立足支部工作实际，积极探索基层党支部工作中存在的突出问题整改路径。“书记项目”由各党支部书记组织实施，具体落实党建工作责任制，强化主责主业意识，着力破解基层党支部工作难点热点问题，形成党支部工作品牌和特色，有力推动基层党支部工作水平整体提升，为学院事业发展提供坚强的组织保证。

　 二、工作要求

　1.思想上高度重视。各党支部要高度重视，通过深入细致调研，摸清本支部党建工作“短板”；通过科学确定立项选题，进一步理清工作思路；通过项目实施，推进难题瓶颈突破，打造党建服务品牌。

　 2.工作中扎实推进。各党支部要牢牢把基层党建项目抓在手上，确保项目按序时进度、保质保量落实到位。要正确处理好落实基层党支部“书记项目”与推进基层党支部常规工作的关系，做到常规工作有序开展，“书记项目”突破创新，以“书记项目”管理带动推进党建工作上水平。

　 3.严格考评结果运用。基层党支部“书记项目”实施情况，将作为年终支部书记述职评议、优秀党员评比的重要内容和依据。

　 三、工作程序

　 1.项目申报（5 月 10 日前）。各党支部“书记项目”负责人要带头研究、深入调研，广泛征求党员群众的意见建议，确定重点解决问题，制定切实可行的工作方案，明确项目的目标、责任人、措施和完成时限等，填写立项申报表。

　 2.项目实施（5 月--11 月）。各党支部充分调动基层党组织和党员参加项目的积极性。要抓好组织实施，建立项目管理台帐，完整记录各次会议、负责人听取汇报、提出意见、作出决策、具体执行等情况。

　 3.项目总结（12 月初）。各党支部对纳入“书记项目”库项目的实施情况进行总结，12 月初形成总结材料报送学院党委。

　学院党建例会上将交流工作经验，学习推广已经取得成果的项目，对“优秀书记项目”进行表彰和奖励，对工作不力、进展缓慢的项目督促限期完成。

　 2 2022 年学校抓 基层党建“书记项目” 实施方案

　为认真贯彻落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，聚焦“立德树人”根本任务，强化党建赋能，凝聚强大合力，以高质量党建引领学院高质量发展，扎实推进学院基层党组织书记抓党建职责落地见效，显著提升党的全面领导水平和学院基层党建工作质量，根据学院党建重点工作安排，2022 年度继续开展基层党建“书记项目”立项工作，现将有关事项通知如下。

　一、立项范围

　 党总支书记、直属党支部书记，党支部书记

　 二、项目实施

　 1.各党总支、直属党支部书记为项目直接责任人，负责项目总体设计、部署实施、推进落实。要根据基层党建热点难点问题，在广泛征求党员师生意见建议的基础上，结合学院和本单位实际进行调研，按照“切口小、有难度、具体可操作、有推广价值”的原则，确定 1 项党建“书记项目”，所申报的项目预期建设成果明显，能够充分发挥引领、示范功能，起到以点带面的辐射作用，有效推动基层党建工作开展，提升党建工作整体水平，推广价值较好。

　2.各党总支（直属党支部）认真制定本年度项目实施方案，提出拟解决的主要问题、学年预期目标、主要措施和进度安排等，填写完成《xx 职业技术学院党建“书记项目”立项书》，二级党组织党建“书记项目”经审批立项后组织实施，运行周期结束后形成总结报告报学院党委。

　 3.支部书记项目由各党总支自行组织项目验收，并负责推荐至少一个项目参加基层党建“书记项目”成果经验交流，填写完成《xx 学院基层党支部“书记项目”立项备案表》。

　 三、工作要求

　 1.项目建设周期：一般为一年，执行期限为 2022 年 3 月至2022 年 12 月。时间步骤可分为：项目申报（3 月）、项目评审（4 月）、项目实施（4 月—11 月）、项目总结（12 月）。

　 2．项目选题：所申报的项目选题能针对制约基层党建的突出矛盾和关键问题，问题导向突出，有利于现实问题的研究和解决。通过深入细致调研，摸清本单位党建工作“短板”；通过科学确定立项选题，进一步理清工作思路；通过项目实施，推进难题瓶颈突破，打造党建服务品牌。可围绕：结对共建打造党建品牌，加强基层党组织政治功能与组织力建设，实施党建+专业、+科研、+人才培养，支部书记工作室建设，教师党支部书记“双带头”人培养与作用发挥，党员志愿服务，打造交通特色品牌党课，加强在优秀青年和高知群体中发展党员工作，深化党的创新理论学习，有效开展师生思想政治教育等方面进行探索，体现基

　层党组织在基层党建工作理念、思路、机制、内容、方法与载体等方面勇于探索、追求卓越、创新发展的精神，具有较强的思想性和创新性，形成品牌与特色，逐步凝练形成书记工作法。

　 3.项目成果形式：调研报告、研究报告、政策建议、公开发表的研究论文、典型的组织生活案例等其它形式。

　 4.对具有创新性、实效性、典型性、可操作性的基层党建书记项目创新研究成果，党委组织部将择优汇编成册，总结推广；对具有示范作用的项目成果，将在全校范围内组织观摩学习，加以推广；对有重大理论突破和工作指导意义的，以适当方式予以奖励。

　 学院各基层党组织高度重视党建“书记项目”的组织申报工作，基层党建“书记项目”实施情况及相关成果将作为 2022 年度学院基层党建工作考核和基层党组织书记抓基层党建述职评议考核的重要依据。请各党总支（直属党支部）于 4 月 1 日前将2022 年度二级党组织“书记项目”立项书和基层党支部“书记项目”立项备案表纸质版加盖公章报送至xx,电子版发送至邮箱：*********。联系人：xx，联系电话：*********。

　 2 2022 年学校抓 基层党建“书记项目” 实施方案

　2022 年是党的二十大召开之年，为进一步加强党对教育事业的全面领导，落实《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见》精神，实现党建工作与教育工作同频同振、与难点工

　作同步攻坚，现就申报 2022 年度基层党建“书记项目”通知如下: 一、总体要求

　以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届六中全会精神，全面贯彻新时代党的建设总要求，坚持党对教育事业的全面领导，贯彻落实《中国共产党支部工作条例（试行）》、《中国共产党组织工作条例》，以提升基层党建质量、落实立德树人根本任务、办好人民满意的教育为目标，以基层党建“书记项目”为抓手，进一步夯实基层基础，推进学习型、服务型、创新型党组织建设，推动区教育系统基层党建工作和区、局中心工作得到更好落实。

　（一）申报时，要重点把握以下原则和要求: 注重针对性，务求实效。坚持以局 2022 年“八大举措、六大工程、十大项目”为中心、服务大局，坚持大抓基层、夯实基础，结合中小学校党建工作要求，根据本单位实际，在组织建设、队伍建设、阵地建设、制度执行、保障落实等基本工作存在的问题，围绕党建考核反馈的问题建议，进行基层党建工作标准化建设、党建文化特色项目建设、党员主题特色岗创建等创新创优工作，引入项目化管理方法进行推进，推动基层党建工作多解决实际问题、多做实事好事。

　（二）注重示范性，突出重点。要具体落实党组织书记基层党建工作责任，发挥书记抓党建的示范效应和“书记项目”的引

　领作用，紧盯困扰基层党建工作的“老大难”问题，书记亲自抓、带头抓、带领抓，积极攻坚克难，着力破解一批基层党建工作突出问题，形成一批基层党建文化特色项目和特色品牌，努力把基层党建“书记项目”办成示范项目、牵引项目。

　（三）注重创新性，特色鲜明。要紧扣学校党组织建设的重点、难点，思路创新、形式新颖、特色鲜明，可以从本单位办学亮点中提炼特色，把“亮点做亮”；可以从学校发展中存在的实际问题和困难出发，创新解决问题的方式方法；可以从已有的项目着手，进一步拓宽项目建设的思路，丰富项目内涵，提升项目成效。

　（四）注重操作性，便于实施。要本着实事求是、具体可操作、有推广价值的原则，从本单位工作实际出发，确定项目，明确目标，落实举措，既要立足当前解决现实问题，又要着眼长远打牢工作基础，让基层党员师生感受到实实在在的成效和变化。项目实施周期可以超过 1 年，分阶段进行，每年进行阶段总结。

　二、申报程序

　（一）项目设立。各党组织书记根据市委教育工委和区委教育工委关于基层党建工作和教育改革发展的部署要求，开展调查研究，广泛征求基层党员师生的意见建议。在充分调研的基础上，以问题为导向，将问题变议题、议题变课题、课题变项目，选定基层党建“书记项目”。

　（二）项目申报。基层党建“书记项目”初步确定后，围绕项目的项目背景、主要目标、推进措施、预期成果等形成立项书。各基层党组织的基层党建“书记项目”，报区委教育工委汇总。

　（三）项目论证。各支部交流汇报“书记项目”项目背景、主要目标、推进措施等，区委教育工委组织专家对各书记项目进行立项论证和点评指导。各支部根据专家反馈意见修改完善立项书，经审核研究后确定为 2022 年度基层党建“书记项目”，同时选定部分项目为重点支持项目。

　三、相关要求

　局属各基层党组织 2022 年度党建“书记项目”立项书和备案表电子稿，于 2022 年 2 月 28 日（周一）前发至邮箱*******，联系人：xx，联系电话:********。

　2 2022 年学校抓 基层党建“书记项目” 实施方案

　为全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和全国组织工作会议精神，贯彻落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》和省委《关于新时代加强高校党的建设和思想政治工作的意见》，扎实推进高校党建工作重点任务落实，巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，进一步推进基层党建工作创新，强化基层党建工作品牌建设，不断提升党组织的组织力、创造力和战斗力，为学校事业发展提供坚强组织保证，经研究决定，在全校开展 2022 年度党建书记项目立项工作。现将有关事项通知如下：

　一、申报要求

　1.项目选题 党建书记项目选题，要突出问题导向，强化实践价值，围绕本单位工作实际和党建工作优势，针对基层党组织建设亟需解决的重点、难点、热点问题开展创新实践和理论研究，重点参照《xx师范大学 2022 年度党建书记项目申报指南》选题申报，也可以自拟题目申报。

　一要有针对性。针对制约基层党建的突出矛盾和关键问题选题，突出问题导向，有利于现实问题的研究和解决。

　二要有创新性。着眼于新情况、新问题、新动态选题，有利于提出新思路、建立新机制、形成新经验。

　三要有可操作性。坚持“围绕发展抓党建，抓好党建促发展”的思路，立足于实际，着力于实效，有切实可行的途径和措施。

　2.项目类别 党建书记项目分为两大类：创新实践类和理论研究类。项目负责人为基层党组织书记。创新实践类要突出应用性，充分结合单位实际和学校中心工作，可以是开展的工作案例或是正在探索的党建工作。理论研究类要立足当前党建发展亟待解决问题，侧重于为解决党建工作中的难题提供理论支撑。

　3.项目申报 基层党委（党总支）根据项目申报情况进行遴选（每个基层党委（党总支）遴选上报 1 项或 2 项），指导项目组认真填写《xx

　师范大学党建书记项目申报书》，于 4 月 15 日前报送一份纸质版申报书至科学研究部（行政楼 xx 室），逾期视为放弃，同时将电子版发至********邮箱。联系人：xx；联系电话：********。

　二、立项审批

　党委组织部组织专家对报送的项目进行评审，提出项目立项初步名单，研究确定后予以公布。

　三、项目管理

　1.项目实施 项目实施期限为 1 年（2022 年 4 月至 2023 年 4 月）。各项目组按照制定的项目方案认真组织实施，扎实推进，确保质量。

　2.项目验收 各项目组提交项目执行情况总结报告和《xx 师范大学党建书记项目结项申请书》，归纳整理好能反映项目成果的论文、调查报告、特色案例、图片、影像等相关材料，形成项目结题汇报材料，参加现场答辩验收。党委组织部将组织专家结合项目申报书、研究成果、现场答辩情况对项目落实情况进行验收结项。没有通过验收的项目要限期整改。

　四、工作要求

　各基层党委（党总支）要积极组织党组织书记申报党建书记项目，切实将其作为提高基层党建工作质量的一项重要举措，结合党组织“对标争先”建设计划、教师党支部书记“双带头人”培育工程和党建重点任务，将理论研究与实践探索相结合，认真

　抓好项目组织实施，加强指导和监督检查，确保基层党建书记项目取得实效，不断产生党建工作新的理论成果、制度成果和实践成果。

　2 2022 年学校抓 基层 党建“书记项目” 实施方案

　为进一步推动党支部书记履行基层党建第一责任人职责，聚焦党支部工作重点难点，切实提升基层党建工作质量，将党支部工作责任落细落实，经研究，决定开展 2021 年度基层党支部“书记项目”结项和 2022 年度基层党支部“书记项目”申报立项工作，现将相...

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